quinta-feira, 1 de setembro de 2016

TIA SENSATA E ALUNOS DO 2º PERÍODO PROMOVEM  CULMINÂNCIA DO 
PROJETO AVÓS SÃO COMO PAIS, SÓ QUE COM AÇÚCAR

       É importante que as crianças conheçam os brinquedos e as brincadeiras antigas, resgatando assim tradições e culturas que estão sendo substituídas por brinquedos e jogos eletrônicos. O contato com este tema proporciona momentos de criação, interação e muita diversão.
    Com a ajuda dos avós aprende-se novas brincadeiras e amplia-se o repertório. Resgatamos brinquedos e brincadeiras antigas e comparamos com os atuais.
     As crianças também têm contato com a leitura e a escrita, através de pesquisas realizadas em diferentes portadores de texto, dos manuais das brincadeiras, confecção de cartazes com as brincadeiras preferidas e as parlendas antigas.
    O projeto proporciona contato com situações reais do contexto social através da elaboração de convite, entrevistas com algumas vovós e até mesmo a organização de um chá  onde as crianças participam de todos os preparativos para receber ao avós . Mas o mais importante é que elas aprendem brincando e resgatam um pouco da nossa cultura através das experiências dos avós.



AVÓS...
         ... Pedacinhos coloridos de cada vida que passa pela nossa vida e que vamos costurando na alma. Nem sempre bonitos, nem sempre felizes, mas nos acrescentam e nos fazem ser quem somos.
         Em cada encontro, em cada contato, vamos ficando maiores... em cada retalho, uma vida, uma lição, um carinho, uma saudade... que nos tornam pessoas mais humana, mais completas.
        E penso que é assim mesmo:  a vida se faz de pedaços de outras gentes que vão se tornando parte da gente também. E a melhor parte é que nunca estaremos prontos, finalizados... haverá sempre um retalho novo para adicionar à alma.
      Portanto, obrigada a cada um de vocês que fazem parte das nossas vidas e que nos permite engrandecer nossa história com os retalhos deixados em nós. Que nós também possamos deixar pedacinhos de nós pelos caminhos e que eles possam ser parte das suas histórias.
E que assim, de retalho em retalho, possamos nos tornar, um dia, um imenso bordado de nós!



Confira os melhores momentos da culminância 
que aconteceu dia 30/08 no RESTAURANTE DO VALDOMIRO.
Na oportunidade agradecemos a todos que colaboraram para que esta tarde fosse tão prazerosa e cheia de recordações...
Agradecemos em especial ao VALDOMIRO e à ROSANA por terem nos cedido o espaço tão aconchegante.
































































UM ABRAÇO CARINHOSO AOS  PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EMABS:

Beatriz

 Larissa

Geraldo Júnior






O SETEMBRO CHEGOU...
... E COM ELE MAIS ANIVERSARIANTES!



Sensata - 03/09

Escola Municipal "Alzira Borges Souto" - 13/09


Tatiana - 13/09

Dênis - 16/09

Rafaella - 16/09

Cláudia - 20/09





quarta-feira, 24 de agosto de 2016



EMABS PROMOVE CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO DE GIBIS PARA MONTAGEM DA GIBITECA ESCOLAR:

      
Ler é um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e ideias. Descubra a importância da leitura para todas as idades!
          "Por muitas décadas, as histórias em quadrinhos foram vistas à margem do que se entende por leitura. Uma visão equivocada porque os quadrinhos são e sempre foram leitura igualmente válida", defende Paulo Ramos, professor da Unifesp e autor de vários livros sobre quadrinhos.
         De fato, hoje não há mais dúvidas sobre o valor desse tipo de narrativa. Tanto que os quadrinhos são recomendados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e reconhecidos como uma ferramenta de alfabetização. Na visão da professora Maria Angela Barbato, da Faculdade de Educação da PUC-SP, as histórias em quadrinhos acabam sendo também um instrumento no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita porque as crianças naturalmente gostam desse tipo de linguagem. "Existem crianças, inclusive, que desenvolvem a leitura com os gibis", diz ela.
          Outro fator que torna os quadrinhos tão atraentes para as crianças é a ligação emocional que elas costumam desenvolver com os personagens. Um exemplo da força dessa conexão está na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 2012 pelo Instituto Pró-Livro, na qual Mauricio de Sousa, o pai da Turma da Mônica, aparece em sexto lugar na lista dos escritores mais admirados pelos leitores, depois de Monteiro Lobato, Jorge Amado, Machado de Assis, entre outros.

         Sendo assim, a supervisora Grace propôs a arrecadação de revistas em quadrinhos. Para isso mobilizou funcionários, alunos e comunidade escolar em geral.





                      Vários gibis foram arrecadados. Os alunos entraram na onda do gibi!





         Dentre os alunos da EMABS destacamos a aluna ANA JÚLIA VINHAL que arrecadou mais de 30 exemplares:
Ana Júlia Vinhal - aluna do 1º ano da Profª. Ana Paula

           Um grande amiguinho da escola foi  HENRIQUE SÉJOUR, sobrinho da supervisora Grace, aluno do Colégio Caetano de Sete Lagoas - MG. Ele mobilizou toda sua escola e conseguiu arrecadar mais de100 gibis.


Henrique Séjour - aluno do Colégio Caetano de Sete Lagoas

         Agradecemos a todos do COLÉGIO CAETANO DE SETE LAGOAS que mesmo sem nos conhecer foram muito importantes para o desenvolvimento desse projeto.




          Obrigado também a todos os alunos da EMABS que trouxeram vários gibis. Estejam certos: o retorno será garantido! É com a união de todos que a leitura e o PROJETO GIBITECA acontecerá aqui NA "ALZIRA BORGES SOUTO"



Parabéns Grace pela iniciativa! Que este projeto possa desenvolver ainda mais o gosto pela leitura de nossos alunos!

segunda-feira, 22 de agosto de 2016

22 DE AGOSTO: DIA DO SUPERVISOR ESCOLAR


EMABS PARABENIZA AS SUPERVISORAS GRACE E SENSATA PELO TRABALHO DESENVOLVIDO NOSSA ESCOLA.




É com carinho que nossa equipe lhes abraça!




Não podíamos deixar de parabenizar as supervisoras Vânia e Núbia que também contribuíram para o sucesso de nossa escola.
 Felicidades!